6. Sınıf Matematik Doğal Sayılarda İşlemler 2 Testi Çöz

1 )
Tahtadaki soruyu çözen Leyla için aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

2 ) 3 x (4 + 5) = (3 x 4) + (3 x ■)

Yukarıdaki işlemde " ■ " sembolü yerine hangi sayı gelmelidir?

3 )
Yukarıdaki çarpma işlemi tablosundan yararlanarak yazılan aşağıdaki eşitliklerden hangisi çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliğini gösterir?

4 )
Yukarıdaki modelde sarı karelerin sayısını veren işlem aşağıdakilerden hangisidir?

5 )
Yukarıdaki modelde boyalı küplerin sayısını veren işlem aşağıdakilerden hangisidir?

6 ) [22- (2 + 1) -4] x [1 x2 + 5x0] + 7

işleminin çözümünü Mehmet aşağıdaki gibi yapmıştır.
1. adım: [22 - 3 -4] x (1 +2)+ 7
2. adım: 15x3 + 7
3. adım: 15x10
4. adım: 150

Buna göre Mehmet, ilk hatayı kaçıncı adımda yapmıştır?

7 )
Yukarıdaki toplama işlemi tablosundan yararlanarak yazılan aşağıdaki tablolardan hangisi toplama işleminin değişme özelliğinin doğru olarak düzenlenmiş hâlidir?

8 ) I. 14.32 = 14.15 + 14. ■

II. 5.(33-14) = ▲.33-5.14

III. 19.(47- ★) = 19.47-19.12

Yukarıda verilen eşitliklerin doğru olması için ■, ▲ ve ★ sembolleri yerine aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?

9 ) 40.29

işleminin sonucunu çarpmanın dağılma özelliğini kullanarak hesaplayınız.
Sevgi Öğretmen, 6-A sınıfındaki öğrencilerinden tahtaya yazdığı soruyu çözmelerini istemiştir.

Buna göre hangi öğrenci özelliği yanlış kullanmıştır?

10 ) Toplama işleminin yutan elemanı 0'dır.
Çarpma işleminin yutan elemanı yoktur.
Toplama işleminin etkisiz elemanı 0'dır.
Çarpma işleminin etkisiz elemanı 1'dir.

Yukarıdaki tabloda doğru olan ifadelerin karşılarına / yanlış olan ifadelerin karşılarına "X" sembolü konulduğunda boş sütun aşağıdakilerden hangisi olur?