6. Sınıf Türkçe Parçada Anlam 2 Testi Çöz 1 ) İnsanları farklı oldukları için eleştirmek, yadırgamak ne kadar acı bir durum. İnsanlar toprağın üzerindeki bir çiçek gibidir. Toprağa baktığınız zaman papatyadan başka çiçek göremediğinizi düşünün, ne kadar sıkıcı olurdu değil mi? Farklı milletler, farklı fikirler, farklı inançlar, farklı kişiler, farklı bakış açıları hayatı daha çekici kılar. Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? AFarklı bakış açıları, farklı kişiler görmek istiyorsak insanlara saygı duymalıyız. BHerkesin aynı olmasını beklemek kişiye bir şey kazandırmaz. CHayatı güzel kılan insanların farklı özelliklere sahip olmalarıdır. Dinsanlar farklı farklı olmasaydı ilerleme ve gelişme olmazdı. 2 ) Romana başladıktan sonra, yine ara sıra hikâyeler yazmışsa da, Tarık Buğra'nın hikâyeciliği, uzaklarda kalmıştır. Hikâyeleri, romanlarına bir hazırlık gibi görünmüştür. Zaten hikâyelerinin bir kısmı, sonraki romanlarına malzeme olmuştur. Kimi romanları ise bazı hikâyelerinin genişletilmiş hâlleridir. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? ATarık Buğra'da edebiyatın anlamı BTarık Buğra'nın hikâyeleri CTarık Buğra ve edebiyat DTarık Buğra'nın edebiyat anlayışı 3 ) Sonbaharın gelişiyle doğayı bir hüzün kapladı. Soğuk havaya dayanamayan ağaçların yapakları önce sarardı, sonra da döküldü. insanlar da artık eskisi gibi rahatça çıkamıyorlar dışarıya. Kendilerini korumaya alıyorlar. Özenle saklanan kışlıklar sandıklardan, uzun zamandır bir köşede sessizce bekleyen montlar, kazaklar dolaplardan çıkarılıyor. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AYazar mevsim değişikliğinden dolayı mutludur. BOlaylar oluş sırasına göre aktarılmıştır. Cİnsana ait nitelikler doğaya aktarılmıştır. DDokunma duyusuyla algılanabilecek ayrıntılara yer verilmiştir. 4 ) Sadece elli altmış yıl yaşamak için bu dünyaya geliyor ve yeri doldurulamaz saatleri, günleri; çok da önemli olmayan, kısa bir süre sonra unutacağımız şeyleri kendimize dert ederek geçiriyoruz. Bu karamsarlıktan hemen kurtulmamız gerekir. Yaşamımızı dişe dokunur işlere, büyük düşüncelere, kalıcı, insanlığa faydalı şeylere adayalım, insan sevgisi, yaşama sevgisi koyalım her işimizin başına. Çünkü hayat çok kısa. Hayatı uzatacak, adımızı çağlar ötesine taşıyacak olan ise sadece insanlığa verdiklerimiz olacak. Bu parçada asıl vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? ASevgi, insanlar arasındaki tüm sorunları unutturur. Bİnsanlar hayatın çok kısa olduğunu bilmeden yaşarlar. Cİnsanlığa faydalı şeylerle geçirilen bir ömür asla sona ermez. DGeçmişteki hataları düşünmek insana zaman kaybettirir. 5 ) Efsanevi bir semtti Sulukule. Yollardan binalara her şeyi kırmızıydı. Burada zaman âdeta durmuştu. Her köşede falcılar beklerdi meraklıların fallarına bakmak için. Bir köşede ilkel yöntemlerle çalışan bir ayakkabı tamircisi, daha ötede teknolojiyle karşılaşmamış bir bıçak bileyicisi vardı. Her evin önünde mutlaka bir at ve at arabası bulunurdu. Bu tarihî semtin yerini tutabilecek bir yer daha yok İstanbul'da. Şimdilerde ise semt sakinleri yerine iş makineleri görülüyor. Yerlerini diğer tarihî semtlerde olduğu gibi iş merkezleri ve gökdelenler alacak. Yukarıdaki sözleri söyleyen kişinin yakındığı durum aşağıdakilerden hangisidir? ASulukule insanının geçmişte kalıp teknolojiyi takip edememesi BSulukule gibi bir semtin yıkılıp yerine yüksek binaların yapılması CSulukule semtinin gelişmesini tamamlayamaması DTarihi değere sahip olan Sulukule'nin halkının yıkıma engel olmaması 6 ) iyi bir eseri ikinci, hatta üçüncü okuyuşumuzda daha önce fark edemediğimiz güzellikler bulabiliriz. Çünkü kitap, bir şehir gibidir. Onu anlamak için turistler gibi içinden otomobille geçmek yetmez. Dikkate layık yerlerde tekrar tekrar dolaşmak, şehrin içinde biraz da yaşamak gerekir ki tüm güzellikleri ıskalamadan görebilesiniz. Parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? ABir eseri tekrar tekrar okumak insana sıkıcı gelebilir. Bİyi, nitelikli eserleri, sadece dikkatli kişiler okumalıdır. CAnlaşılması güç olan kitaplar okuyucuya pek tat vermez. Diyi eserleri anlamak ve her seferinde farklı duygulara kapılmak için kitabı önemsemeliyiz. 7 ) Öğretmen: Kimseye temiz giyinin demeyin, siz temiz giyinin. Yerde bir kağıt parçası gördüğünüzde başkasına kaldır demeyin, siz kaldırın. Kimseye "Yapabilirsin, senin yeteneğin var." gibi sözler söylemeyin, siz kendi yeteneğinizi sergileyin, ilk önce siz hare-< kete geçin ki başkaları da harekete geçebilsin. AYapacağımız işleri çıkar beklemeden yapmamız gerektiği Bİşlerimizi zamanında yapmamız gerektiği CYapacağımız işleri önceden planlayarak yapmamız gerektiği DÇevremize davranışlarımızla örnek olmamız gerektiği 8 ) Hayatın her mevsiminin tadını çıkar ama sorumluluklarını unutmadan. Kışın, beyaz güzelliğinin de yazın, sıcak ve nemli günlerinin de zevkine var. Her mevsim, her gün, her an gelir geçer ve hiçbiri asla birbirinin aynısı ya da tekrarı değildir. Kış soğuğunun ortasında yazı, yazın bunaltıcı sıcağında kışın serinliğini aramak yerine; her mevsimi kendi güzelliğiyle kabul et. Hayatta her şeye de bu gözle bak. Her şeyi olduğu gibi sevmeyi dene. Bak, her şey ne kadar güzel olacak. Dedesinin bu öğütlerini günlüğüne yazmayı planlayan Deniz, yazısına hangi başlığı atmalıdır? AAnı Yaşamak ve Sevmek BZaman ve insan Cinsan ve Yaşam DGeçmiş ve Gelecek 9 ) Öğrenme sürecinde okumanın payı büyüktür. Bütün derslerin okumayı gerektirdiği göz önünde tutulacak olursa, okuma alışkanlığı ve sevgisi kazanmış bir öğrencinin bütün derslerde başarılı olacağı açıktır. Öğrencilerin okuma alışkanlığı kazanmasında öğrenme gücü, fiziksel ve psikolojik durum, toplumsal ve çevresel faktörler, kişisel deneyim rol oynar. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? AOkuma alışkanlığı kazanmada birkaç faktörün birlikte göz önünde tutulması gerektiğine BOkumanın öğrenmede önemli bir yere sahip olduğuna COkuma alışkanlığı kazanmada çevresel faktörlerin diğerlerinden daha etkili olduğuna DDerslerde başarılı olmanın ön koşulunun okumayı sevmek olduğuna 10 ) Ahlak kuralları, toplumda süreç içinde kendiliğinden ortaya çıkmış, kuşaktan kuşağa geçerek yerleşmiştir. Bu kurallar toplumun bağrından doğduğu için ulusun özelliklerini, duyuş, düşünüş ve yaşayış biçimini yansıtır. Bu nedenle ahlak kuralları ulusaldır. Parçada ahlakla ilgili aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? AToplumun içinden çıktığına BToplumun özelliklerini yansıttığına CKendiliğinden ortaya çıktığına DKişiyi olumlu etkilediğine