8. Sınıf Fen Bilimleri Madde Döngüleri 5 Testi Çöz 1 ) Yukarıda bilgi panoları verilmiştir. Bilgiler doğru İse D, yanlış ise Y okları takip edilerek numaralandırılmış çıkışlardan birine ulaşılıyor. Buna göre, panoları takip eden Sumru aşağıdaki çıkışlardan hangisine ulaşır? A4 B2 C3 D1 2 ) ? AA BD CC DB 3 ) 8 - B sınıfı öğrencileri, azot döngüsünde etkili olan olaylarla ilgili aşağıdaki pankartları hazırlıyorlar. I. Solunum II. Yıldırım ve şimşek lll. Azot ayrıştırıcı bakteriler Buna göre, hangi pankartlar doğru hazırlanmıştır? AI ve II BI ve III Cl, II ve III DII ve III 4 ) Aşağıda verilenlerden hangisi küresel ısınmaya neden olan faktörlerdendir? AOrmanlık alanların artması BSanayileşmenin artması CYenilenebilir enerji kaynaklarının kullanım! DHidroelektrik santrallerinin kullanım! 5 ) Aşağıda bazı durumlar verilmiştir. Buna göre, verilenlerden hangisi topraktaki azot miktarının azalmasına neden olur? AAzot tutucu bakterilerin azalması BBitki sayısının azalması CAyrıştırıcıların sayısının azalması DŞimşek ve yıldırım olaylarının artması 6 ) Aşağıdaki şemada karbon döngüsü görülmektedir. Şemaya göre, aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? AHayvanlar bitkilerden aldıkları karbonu, kendi vücutlarının yapısına katar. BBitkiler hem solunum hem de fotosentez ile atmosferdeki karbondioksit miktarına etki eder. CÇürükçüİ bakteriler karbon döngüsünde görev almaz. DSolunum ve yanma olayları, atmosferdeki karbondioksit miktarım artırır. 7 ) Havadaki karbondioksit miktarının aşırı artması sonucu atmosferde oluşan tabaka, güneş ışınlarının bir kısmını tutarak yeryüzünün aşırı ısınmasına sebep olur. Buna sera etkisi denir. Fen Bilimleri dersinde öğretmen tahtaya yukarıdaki bilgiyi yazmış ve bu durumun sebeplerini sormuştur. Buna göre, öğrenciler aşağıdakilerden hangisini söylerse doğru olur? ATopraktaki azotlu bileşiklerin artması BBitki örtüsünün artması CYağış miktarının artması DBüyük orman yangınları 8 ) - Grönîand’ın 1000 yıllık ömrü kaldı. Küresel ısınma, buzulların tarihte hiç olmadığı kadar hızlı erimesine yol açıyor. Bilim insanları, Grönland’a 1000 yıl ömür biçiyor. - Bilim insanlarının tahminlerine göre, 2005’te Grönland’dan eriyerek denize karışan su miktarı 1996’daki düzeyinin tam iki katma çıktı. Grönland buzullarının bütünüyle erimesi halinde tüm okyanuslardaki su seviyesi 7 metre yükselebilir. Grönland’da yılda eriyen buzul miktarı İstanbul’un yıllık toplam su tüketiminin tam 300 katı. Yukarıda iklim değişikliğiyle ilgili bir haber paylaşılmıştır. Buna göre, olumsuz sonuçları engellemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır? ASanayi, dünyaya zarar vermeyecek şekilde iyîleştirilmelidir. BDaha çok su kullanılmalıdır. CGeri dönüşüme katkıda bulunulmalıdır. DDüşük enerji tüketen aletler kullanılmalıdır.
